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Curso Online de Psicologia do Desenvolvimento
O Curso de Psicologia do Desenvolvimento, é composto por vídeos, apostilas, livros e artigos, ao concluir o curso, caso seja aprovado com nota superior à 60,0 pontos nas atividades exigidas na área do Curso, o aluno poderá solicitar o Certificado de Conclusão do Curso.
Área de aplicação:
Todo o conhecimento adquirido após a aprovação do Aluno neste Curso poderá ser aplicado em diversas áreas profissionais, principalmente nas áreas de Educação, Saúde, Psicologia, Apoio Escolar, Etc.
Objetivos do Curso:
Demonstrar a importância dos objetivos relacionados à Psicologia do Desenvolvimento, bem como, abordar conceitos sobre o desenvolvimento da consciência, a teoria psicanalítica de Sigmund Freud, a inteligência Triárquica de Robert Sternberg.
O curso de Psicologia do Desenvolvimento tem o intuito de demonstrar a construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho, bem como, abordar conceitos sobre o desenvolvimento da consciência, a teoria psicanalítica de Sigmund Freud, a inteligência Triárquica de Robert Sternberg, as inteligências múltiplas de Howard Gardner psicologia cognitiva: o processamento da informação.
Conteúdo Programático:
FASES DO DESENVOLVIMENTO
WALLON E A PSICOLOGIA GENÉTICA
O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE VYGOTSKY
A FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS
A FORMAÇÃO DE CONCEITOS ELEMENTARES
A TEORIA PSICANALÍTICA DE SIGMUND FREUD
O DESENVOLVIMENTO MENTAL SEGUNDO PIAGET
WALLON E O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA
INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
ERIK ERIKSON: O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
A INTELIGÊNCIA TRIÁRQUICA DE ROBERT STERNBERG
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CONCEITOS GERAIS
ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO DA TEORIA PIAGETIANA
FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO HUMANO
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
A CONSTRUÇÃO DO APARELHO PSÍQUICO E O ESTÁGIO DO ESPELHO
HISTÓRICO DO DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA DESDE A IDADE MÉDIA ATÉ OS DIAS DE HOJE
A FUNÇÃO DO INSTRUMENTO, DO SÍMBOLO E DA LINGUAGEM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO
AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER PSICOLOGIA COGNITIVA: O PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO
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Carga Horária: 10h a 280h
(Se necessitar uma Carga Horária menor que 280 horas, ou algum dado adicional em seu Certificado, diferente do modelo padrão, poderá solicitar ao setor pedagógico e este analisará a possibilidade de se efetuar a alteração ou adição, dependendo do tempo que o Aluno estudar o curso).
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